目的
菊水化学の仕事を通して、未来を担う子供たちに働くことの楽しさやむずかしさ、大変さを知ってもらうことで、学びの意欲向上に貢献しています。
校外学習受け入れ
名古屋市立藤森中学校（開催日：2026年3月11日）
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職場訪問学習で1年生が7名来社しました。
会社紹介、動画による工場見学、本社の仕事を見学し、活発な質疑応答が行われました。
名古屋市立高針台中学校（開催日：2026年3月10日）
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職場訪問でSDGsの取組を学習しに1年生が9名来社しました。
会社紹介、キクスイのSDGsの取組の説明だけでなく、動画による工場見学、塗装で使う工具や塗料缶・製造で使う器具に触れてみたり、キクスイ製品の性能を体験してもらいました。
名古屋市立浄心中学校（開催日：2026年2月26日）
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職場訪問学習で2年生6名来社しました。
会社紹介、動画による工場見学、キクスイのSDGsの取組み・本社のお仕事紹介の後、 本社フロア見学し、質疑応答を行い、塗料業界のこと・働くとはどういうことかについて触れていただきました。
名古屋市立名塚中学校（開催日：2026年2月3～4日）
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職場体験学習で生徒2名が来社しました。
塗料の講義や技術の実習、打合せへの参加をしてもらいました。 また、工場見学をLIVEで実施したり、実際に塗装の現場で使用する工具や塗料缶を持ってもらうなどの体験を通し、キクスイのお仕事の一部を知ってもらいました。
職場体験してくれた中学生に感想を聞いてみました。
2日間の感想
この文章は、職場体験として中学生に直接入力してもらいました。
・塗料に使っている薬を使って実験をしました。泡が消えたり水が粘土みたいに固まったりしてすごい不思議でした。本物の塗料の缶を持ったらすごく重くて手がちぎれそうになりました。菊水化学の製品は意外と身近に使われていてすごいと思いました。
2026年2月 K.Kさん
・２日間体験させてもらって本当に楽しかったです。塗料について色々な話しをさせてもらって良い勉強になりました。僕は塗料についてあまり知らなかったんですが、２日間体験させてもらって、もっと塗料について詳しく調べたいと思いました。塗料は生活でいろんな所に使われているなんて知らなかったです。とても良い時間になりました。
2026年2月 S.Oさん
名古屋市立扇台中学校（開催日：2026年1月29日）
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職場訪問学習で1年生12名来社しました。
会社紹介、動画による工場見学、本社の仕事と見学をし、生徒に課題を提示しました。 提示した課題に生徒は事後学習として取組、解決案を3月にプレゼン会にて発表します。
ミライトラベルDAY（開催日：2026年1月28日）
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「ミライトラベルDAY」は、市内外から1日あたり30組の協力企業・団体様が集まって個性あふれるブースを出展し、 子どもたちに本物のヒト・モノ・コトと出あう機会を提供するプログラムで、吹上ホールにて実施しました。
児童約80名に対して塗料に興味を持ってもらえるプログラムを用意しました。
名古屋市立山田中学校（開催日：2026年1月22日）
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職場訪問学習で1年生が午前・午後で合計19名来社しました。
会社紹介、動画による工場見学、本社の仕事と見学の際に質疑応答をして、社員との交流を図りました。
名古屋市立振甫中学校（開催日：2026年1月21日）
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特別プログラムミニLABにて出前授業を振甫中学校で行い、約40名に参加してもらいました。
会社紹介、身近な施工実績紹介、塗料の性能実習を体験をしてもらいました。
名古屋市立鳴海中学校（開催日：2026年1月15日）
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職業訪問学習で2年生6名が来社しました。
会社紹介、動画による工場見学、本社の仕事と見学、技術の仕事紹介の後、塗料の原材料で実習し、グループワークを行い、技術部員によるフィードバックをしました。
名古屋市立日比津中学校（開催日：2025年12月12日）
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職業体験学習で2年生8名が来社しました。
会社紹介、SDGsの取組、動画による工場見学、本社の仕事と見学、技術の仕事紹介の後、グループワークで新しい塗料について考え、発表してもらいました。
岡崎市立葵中学校（開催日：2025年11月6日）
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職場訪問学習で2年生5名が来社しました。
生徒たちがより深い学びに繋がるよう事前に課題を提示し、生徒たちがそれについて考えたアイディアや意見をプレゼンしてくれました。
それに対して技術部員からフィードバックをして交流しました。
名古屋市立山王中学校（開催日：2025年10月2日）
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職場訪問学習として1年生5名が来社し、
弊社ののSDGsの取組について、
会社紹介と共にご紹介させていただきました。
名古屋大谷高等学校（開催日：2025年7月9日～11日）
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3日間インターンシップの受入れをし、以下の業務を体験してもらいました。
１日目：会社紹介・SDGsの取組説明、意見交換会、HP制作等
（本社）
２日目：塗料講義、実験実習・施工、工場見学・ラベル貼り
（技術部・各務原工場）
３日目：工場ライン、積算（犬山工場・東海住宅支店）
インターンシップアンケート内容
３日間の感想
今まで男性が多いというイメージが強かったけど、想像していたより女性の社員さんも多く、
缶内調色システムの洗浄廃水の削減などの考えたこともなかったSDGsへの貢献の仕方などを知れて新しい発見の3日間でした。
印象に残ったプログラム
1.技術の実習：調色が楽しかった。
2.各務原工場見学：思っていたより人が少なく、今は機械がどれだけ活躍して
いるのか知れた。
3.見本板センター見学：各務原工場では男性しかいなかったけど見本板は女性
も多くて意外に思ったから。
名古屋市立津賀田中学校（開催日：2025年6月13日）
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職場訪問学習で生徒12名が来社しました。
会社紹介や映像での工場見学、本社の仕事紹介、調色で使用する器材の体験や製品比較キットを使用し、製品性能を実感してもらい、"本物のヒト・モノ・コト"に触れる体験をしていただきました。
岡崎市立甲山中学校（開催日：2025年6月11日）
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職場訪問学習で生徒4名が来社しました。 会社紹介や映像での工場見学、本社の仕事紹介で職業人から話を聞き、 施工道具や製品に触れたり、製品性能を体験していただきました。
愛知教育大学附属名古屋中学校（開催日：2025年5月20日）
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職場訪問学習で生徒10名が来社しました。
会社紹介やSDGsの取組みについて紹介し、製品の体験キットを使用し、製品性能を体験してもらいました。
子どもたちへのキャリア教育を支援し、地域社会へ向けた社会貢献活動として、 本社がある名古屋市の「ナゴヤキャリアタイムサポーター」に登録しています。 ナゴヤキャリアタイムサポーター（外部リンク）
小中学生向けキャリア教育副読本掲載
出典：『小学生のためのお仕事ノート・2023年度版』
「小学生のためのお仕事ノート」や「わたしたちの地域のお仕事ブック」に当社が掲載されました。 当社の仕事内容や若手従業員のインタビューを掲載しています。